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簡(jiǎn)潔人生好設計
——我們的師父張潔
鮮花之所以綻放,是因為陽(yáng)光雨露的滋養;雛鷹之所以翱翔,是因為雄鷹的鼓勵與引導;我們之所以成長(cháng),是因為師父的教誨和榜樣!
每個(gè)工程設計者都希望得到良師益友的教導與指引。在工作中,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;在生活中,他們和藹可親,積極陽(yáng)光。我們的師父——張潔,就是一位人生簡(jiǎn)潔、低調內斂、淡泊名利、思維清晰、精心設計、專(zhuān)注做事的人??芍^:日日行方便,時(shí)時(shí)發(fā)道心;但行平凡事,不用問(wèn)前程。
最佳員工
1991年7月,張潔師父自中南大學(xué)畢業(yè),分配到長(cháng)煉催化劑廠(chǎng)超穩分子篩車(chē)間工作。1995年以比較豐富的實(shí)操和工作業(yè)績(jì),被選調進(jìn)長(cháng)煉石油化工設計院工藝室。轉眼二十多年過(guò)去了,在這些年間,師父負責設計的項目先后斬獲諸多榮譽(yù),主要的有:2006年,《RAX-2000AX型吸附劑的開(kāi)發(fā)及工業(yè)應用》獲中石化集團公司優(yōu)秀工程設計二等獎;2009年,《中石化催化劑齊魯分公司5萬(wàn)噸/年裂化催化劑聯(lián)合生產(chǎn)裝置一期工程可行性研究報告》榮獲中國工程咨詢(xún)協(xié)會(huì )石化分會(huì )優(yōu)秀工程咨詢(xún)成果獎;2013年,《中國石油化工股份有限公司催化劑齊魯分公司50000噸/年裂化催化劑聯(lián)合生產(chǎn)裝置一期工程》獲中石化集團公司優(yōu)秀工程設計二等獎;2015年,《中國石化催化劑有限公司長(cháng)嶺分公司云溪基地5萬(wàn)噸/年催化裂化催化劑聯(lián)合生產(chǎn)裝置建設可行性研究報告》獲中國石油化工勘察設計協(xié)會(huì )優(yōu)秀工程咨詢(xún)成果一等獎。2019年12月,她被公司評定為2019年度最佳員工!
二十多年來(lái),師父用她的默默努力、出色表現而成為了催化劑工藝設計的中流砥柱和行業(yè)翹楚人物。師父在我們徒弟的心中猶如珠穆朗瑪一般巍峨和純潔,令我們高山仰止,她的言行一直在激勵、鼓舞、影響我們前進(jìn)和成長(cháng)!
最美好的初見(jiàn)
2012年7月,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬和忐忑來(lái)到公司報到,那天我沒(méi)有見(jiàn)到師父,有點(diǎn)失落。第二天一大早,辦公室的其他同事還沒(méi)有來(lái),我一進(jìn)門(mén)便看到師父已經(jīng)開(kāi)始埋頭干活了,羞澀地喊了聲:“師父,早!”她微笑地答應:“早。”初見(jiàn)的印象就是師父很溫柔漂亮、潔凈利落、和藹可親……
——林莎
2013年7月,我剛剛研究生畢業(yè)進(jìn)入公司,當時(shí)工藝室蔡國球主任把我帶到師父辦公室說(shuō):“張潔,我給你帶來(lái)了個(gè)新徒弟,是學(xué)催化劑的。”我十分生澀地叫了聲:“師父!”。這一聲師父,開(kāi)啟了我們的師徒之緣……
——楊建鋒
2017年7月,初入石化行業(yè),懷著(zhù)對這份工作的陌生與不自信,慢慢打開(kāi)了辦公室的大門(mén),面對心中專(zhuān)家級別的人物,當時(shí)的我甚至連一句“師父”都不敢喊。而師父很和藹地和我打招呼,熱情地去檔案室幫我借工作所需的各類(lèi)資料、書(shū)籍……突然覺(jué)得:我的師父,真好!
——金宇涵
最嚴謹的考驗
在“長(cháng)煉超穩分子篩裝置尾氣改造項目”中,師父帶著(zhù)楊建鋒對現場(chǎng)涉及項目改造的尺寸一個(gè)一個(gè)反復測量、確認、記錄。有一些設備參數銘牌上已經(jīng)銹蝕不清,師父與她一起去檔案館找存檔圖紙,查參數,保證設計中的每一個(gè)數據精準、有據可依。夏日的長(cháng)煉炙熱如火,整個(gè)現場(chǎng)看下來(lái),工裝后背都被汗水浸濕了。凡是設計過(guò)程中一些不確定的細節,師父與她一遍又一遍的去現場(chǎng)拍照、溝通、測量……師父說(shuō):“設計是很?chē)乐數墓ぷ?,任何時(shí)候都不能拍腦袋、想當然。”
尤記得林莎在做五萬(wàn)噸催化裂化劑項目詳細設計階段時(shí),因為工期緊、內容多,單元設備臺數較多且類(lèi)型繁瑣,在非標設備中間資料發(fā)給業(yè)主審閱時(shí),發(fā)現有2臺設備位號標反了。后來(lái),師父告誡我們:“可能在你看來(lái)這是一個(gè)很小的問(wèn)題,但是在對方那里會(huì )留下不好的印象。你不僅代表你自己,而且你還代表整個(gè)設計院,越是小的問(wèn)題越要嚴謹對待。”
伊朗BEHDASH化學(xué)有限公司10000t/a RFCC/FCC催化劑項目分子篩生產(chǎn)裝置是金宇涵第一次做大型項目的設計,同時(shí)也是第一次使用PDMS軟件制圖。在設計過(guò)程中,師父親力親為,教了他很多配管的經(jīng)驗與方式方法,并且也教會(huì )了他在出現同樣問(wèn)題時(shí)查詢(xún)何種資料、規范。在PDMS出圖后,師父對著(zhù)工藝流程、PDMS模型,將430張單管圖一張張看完,并將單管圖中出現的問(wèn)題一一標記。姜亮師兄驚嘆:師父是咱們設計院第一個(gè)一口氣把430張單管圖全部看完、而且看得這么仔細的人。
師父校審過(guò)的圖紙,我們一直保留著(zhù)。那些上面的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都是她的設計思路和經(jīng)驗,更是一份對待工作的嚴謹態(tài)度,也是我們學(xué)習的寶貴財富。
最敬業(yè)的精神
很多業(yè)主和同事都說(shuō)過(guò)同樣一句話(huà):“這個(gè)項目有張工把關(guān),我就放心了。”
對待每一項設計工作,師父盡職盡責、認認真真、一絲不茍。一直記得師父提醒我們的那句:現在的設計工作施行的是設計責任終身制,我們一定要小心翼翼,我們不僅僅是在設計工程,更重要的是在設計信譽(yù)、設計人生、設計未來(lái)。
云溪五萬(wàn)噸催化裂化劑項目從可研、基礎設計到詳細設計,師父全身心地投入到工作中去,常常加班到深夜。每天最早到辦公室,最晚回家。即便家里有事情,她也會(huì )用U盤(pán)拷貝回去繼續畫(huà)圖。第二天依然用飽滿(mǎn)的熱情面對嚴苛的業(yè)主、艱難的工作和求知的我們。在我們心里,師傅就像二十來(lái)歲的年輕人一樣對工作永遠充滿(mǎn)著(zhù)激情。
師父堅守在自己的崗位上不曾懈怠,始終如一。師父母親生病住院時(shí),她依然把工作排在第一位。2012年,蔡國球主任要求所有的師父要帶著(zhù)徒弟去現場(chǎng)學(xué)習。師父把林莎叫到一邊,說(shuō)她實(shí)在是沒(méi)有空,要她這次跟著(zhù)別的師父在現場(chǎng)好好學(xué)習,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼淚出來(lái)了。后來(lái),才知道那段時(shí)間她母親在長(cháng)沙住院,而手上還有蘭州化工催化劑加氫催化劑中試裝置的項目,只有在上班時(shí)間爭分奪秒的干好活,她才能有更多的時(shí)間與精力去陪伴家人。
師父一直教誨我們:“做項目要有計劃,今日事今日畢”。每天早上當別人還在聊天、刷網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候,師父就給我們講解她批注的密密麻麻資料,而這些資料我們是昨天下班前才給她的??上攵?,她昨晚又加班到深夜。她一邊給我們講解圖紙資料,一邊給我們布置今天的任務(wù),哪些資料必須提,哪些任務(wù)要完成。私底下,我們偶爾會(huì )吐槽,感覺(jué)一天下來(lái)就跟打仗一樣,師父進(jìn)辦公室了,感覺(jué)空氣也都緊張了。這種緊張其實(shí)不是因為害怕的緊張,而是她的言傳身教,嚴于律己的工作態(tài)度,督促著(zhù)你前進(jìn)。有段時(shí)間真的很辛苦,每個(gè)周末、每個(gè)晚上,221辦公室都是燈火輝煌,4個(gè)人齊刷刷的坐在辦公室里。
最可愛(ài)寬容的人
張潔師父以嚴謹、勤勞而著(zhù)稱(chēng)。師父的教誨,我們一直銘記于心,時(shí)刻提醒鞭策自己。我們與業(yè)主開(kāi)會(huì )的時(shí)候,也偶爾會(huì )得到業(yè)主的贊許,這時(shí),與師父相熟的業(yè)主會(huì )說(shuō)一句“他(她)是張潔的徒弟。”那一刻的幸福感與擁有這樣一位師父的自豪感,真是可以讓人天旋地轉了。
師父是我們心中最可愛(ài)的人,也是最寬容的人。她對待工作的積極勤勉,充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力,時(shí)時(shí)刻刻感染著(zhù)我們不斷前行。有一次和一位同事聊天的時(shí)候,她說(shuō)“看你師父一點(diǎn)都不像四五十歲的人,上次在四樓打印的時(shí)候我看到她懷里抱著(zhù)文件噔噔噔地往樓下跑,跟個(gè)小女孩兒似的。”還有人說(shuō)“有一次開(kāi)會(huì ),設計人員在發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候,我還以為是哪個(gè)小姑娘在說(shuō)話(huà),結果一看原來(lái)是張潔師傅。”師父同我們講,作為服務(wù)方,只有為業(yè)主提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能獲得更好更大的市場(chǎng)。
師父對待我們,永遠都是和藹的、寬容的。在做設計項目時(shí),偶爾會(huì )有一些設計錯誤導致的設計變更。原以為會(huì )得到師父的批評,可是師父卻始終包容著(zhù)我們,幫助我們解決問(wèn)題。這種包容并沒(méi)有讓我們感覺(jué)“逃過(guò)一劫”,這種寬容反而成為了一種無(wú)形的壓力,讓我們更深刻地反思自身:為什么會(huì )出現這樣的問(wèn)題?怎么能夠避免這種低級失誤?下次同樣的問(wèn)題該怎么糾正?
都說(shuō)設計干的是腦力活兒,發(fā)際線(xiàn)會(huì )越來(lái)越高,“地中海”會(huì )越來(lái)越大。有時(shí)看到師父兩鬢的青絲變成白發(fā),我們心里會(huì )有隱隱的心疼。
風(fēng)儀與秋月齊明,音徽與春云等潤。師父在我們心中如山巒之偉岸,如碧海之寬廣,如陽(yáng)光之和煦,如細雨之溫潤。她的嚴謹、敬業(yè)、激情、寬容、可愛(ài)……一直會(huì )引領(lǐng)著(zhù)我們在設計工作中不斷探索。一日為師,終生為父。我們銘記師恩,也會(huì )將師父的敬業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)學(xué)識一直傳承下去,設計好自己的人生!
策劃:白焰初、伍俊文
文字:林莎、楊建鋒、金宇涵
圖片:林莎、金宇涵
編輯:白焰初
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